Kamis ,5 April 2021

 

Bahan Ajar Tema 8 Subtema 3 Pembelajaran 5 dan 6

Hari/Tanggal        : Kamis, 6 Mei 2021

Kelas                    : 3 A

Tema                    : 8 ( Praja Muda Karana )

Subtema               : 3 ( Aku Suka Bertualang )

Pembelajaran        : 5 dan 6

Alat Peraga           : Gambar

Kompetensi Dasar : 

PPkN Kd 3.1

Bahasa Indonesia Kd 3.9

Matematika Kd 3.13

Tujuan Pembelajaran:

1. Setelah mengamati lingkungan sekitar, siswa dapat menemukan arah perjalanan secara runtut.

2. Setelah membaca teks, siswa dapat menggunakan kata tentang delapan arah mata angin dan pemanfaatannya dalam denah dengan tepat.

3.Setelah mengamati, siswa dapat menginterpretasikan data yang disajikan dalam bentuk diagram gambar dengan benar.

Selamat pagi anak sholeh dan sholeha? Apa kabar hari ini? 

Semoga kalian selalu menjaga kesehatan dan rajin berolahraga ya nak agar tubuh kita sehat dan tidak mudah terserang penyakit serta  semoga kita semua selalu dalam lindungan allah swt Aamiin ya rabbal alamin 

Baiklah sebelum kita melanjutkan materi pembelajaran hari ini, jangan lupa untuk anak-anak melaksanakan sholat duha, murojaah pagi dan mendengarkan tausyiah serta tak lupa untuk melaksanakan sholat 5 waktunya ya nak dan jangan lupa untuk selalu mengisi jurnal ramadhan hari ini 💪 

Sekarang, yuk kita lanjutkan materi pembelajaran hari ini ya nak 💪

Ayo Membaca

Kalian sudah tahu berbagai rambu lalu lintas. Rambu lalu lintas bermanfaat untuk mengatur lalu lintas. Rambu lalu lintas membantu perjalanan menjadi aman dan lancar. Rambu petunjuk ada dua macam. Selain petunjuk arah, ada juga rambu petunjuk tempat. Berikut ini contoh gambar ramburambu petunjuk tempat.

Perhatikan papan petunjuk berikut ini!

Siti beragama Islam.

Dayu beragama Hindu.

Lani beragama budha.

Mereka sedang menuju rumah ibadah masingmasing

Manakah arah yang harus mereka lalui?

Siti harus berjalan ke arah: ke arah lurus

Dayu harus berjalan ke arah: ke arah kanan

Lani harus berjalan ke arah: ke arah kiri

Perhatikan petunjuk tempat beribadah berikut!

Perhatikan gambar berikut ini!

Jawablah pertanyaan berikut!

1. Apa saja rambu lalu lintas yang kamu lihat dari gambar tersebut?

    Jawab: Petunjuk aharah dan jalan di zebra cross

2. Apa saja hal yang perlu diperhatikan saat menyeberang jalan?

    Jawab: Yang harus diperhatikan saat menyebrangi adalah saat nybrang harus melewati zebra cross        pada rambu yang telah pasang dan perhatikan petunjuk arah.

Nenek mengucapkan terima kasih karena telah dibantu. Nenek juga memberikan sebungkus makanan tradisonal. Makanan tradisional itu empek-empek. Empek-empek berasal dari kampung halaman nenek. Masih ada banyak contoh makanan tradisional lainnya.  Contoh kue tradisional lainnya adalah onde-onde, kelepon, dodol, serabi, dan kue lapis.

Apakah kamu dan teman-temanmu suka kue tradisional?

Perhatikan diagram makanan tradisional yang disukai anak-anak.

Kue tradisional yang disukai oleh 50 orang.

Setelah kamu memperhatikan diagram di atas, sekarang jawab pertanyaan pada Tugas hari ini !

Tugasmu!

Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan diagram di atas!

1. Berapa banyak anak yang menyukai serabi? 

2. Berapa banyak anak yang menyukai kelepon?  

3. Apa nama kue yang paling banyak disukai? 

4. Apa nama kue yang paling sedikit disukai? 

5. Berapa banyak perbedaan antara yang menyukai  kue lapis dan kue onde-onde? 

Pengiriman Tugas: 

1. Mengirimkan dokumentasi foto beribadah (Grup Wa)

2. Mengumpulkan dokumentasi foto telah mengerjakan latihan tema (Chat Pribadi)

3. Absen pagi pada kolom komentar ya anak-anak  yang  hebat 

4. Pengumpulan tugas ditunggu paling lambat jam 13.00 wib 

Terimakasih atas kerjasamanya, semoga berhasil 💪