Selasa, 14 September 2021

 

Hari/Tanggal        : Selasa, 14  September 2021

Tema                    : 3 ( Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumah )

Subtema               : 2 ( Keberagaman Mahluk Hidup di Lingkunganku )

Pembelajaran        : 1 dan 2

Alat Peraga           : Gambar  

Kompetensi Dasar : BI.3.3 dan 4.3 IPS. 3.1 dan 4.1 IPA. 3.8 dan 4.8 PPKN.3.2 dan 4.2

Tujuan Pembelajaran :  

1. Peserta didik  mampu  membuat daftar pertanyaan persiapan wawancara dengan tepat.

2. Peserta didik  mampu  mengidentifikasi upaya pelestarian hewan sebagai sumberdaya alam dengan kepedulian yang tinggi.

3. Peserta didik  mampu  mengidentifikasi pemanfaatan sumber daya alam hayati bagi kesejahteraan masyarakat dengan sistematis

4. Peserta didik mampu menjelaskan hak dan kewajiban masyarakat terhadap hewan disekitar dengan benar                                         

Selamat pagi anak sholeh dan sholeha? Apa kabar hari ini? 

Semoga kalian selalu menjaga kesehatan dan rajin berolahraga ya nak agar tubuh kita sehat dan tidak mudah terserang penyakit serta  semoga kita semua selalu dalam lindungan allah swt Aamiin ya rabbal alamin 

Baiklah sebelum kita melanjutkan materi pembelajaran hari ini, jangan lupa untuk anak-anak melaksanakan sholat duha, murojaah pagi dan mendengarkan tausyiah serta tak lupa untuk melaksanakan sholat 5 waktunya ya nak 💪 

Sekarang, yuk kita lanjutkan materi pembelajaran hari ini ya nak 

Bahasa Indonesia :

Narasumber dalam  wawancara

Narasumber bertugas memberikan informasi.

Syarat sebagai narasumber : 

1.Memiliki pengetahuan di bidang tertentu terkiat dalam wawancara

2. Memiliki keahlian tertentu dalam suatu bidang yang berkaitan dengan topik

3.Mengalami atau terlibat dalam peristiwa  yang berkaitan dengan topik

Format penulisan wawancara sebagai berikut :

1.Latar Belakang

2.Maksut Tujuan

3.Topik wawancara

4.Waktu dan tempat kegiatan 

5.Laporan hasil wawancara

6.Kesimpulan

Ciri- ciri pertanyaan yang baik adalah :

1. Sesuai topik

2. Jawabannya bukan iya dan tidak

3. Menggali lebih banyak informasi

4. Diawali dengan apa, siapa, dimana, kapan, mengapa dan bagaimana

5. Pertanyaan fokus atau tepat sasaran

6. Bahasa yang benar

7. Antar pertanyaan berkesinambungan

IPS:

Meletarikan Sumber Daya Alam

Hutan adalah suatau kawasan ekosistem berupa  hamparan lahan  berisi  sumber daya alam hayati .

Selain tumbuhan ,hewan juga merupakan sumber daya alam yang perlu dan terus dijaga keseimbangan dan kelestariannya.jika tidak ,maka hewan hewan tersebut manjadi langka dan punah.seperti yang terjadi pada burung cenderawasih .

Selain burung cenderawasih ada juga hewan lain yang harus kita lindungi seperti kupu-kupu .

kupu- kupu hidup di dataran tinggi dan dataran rendah, dengan warnya yang menarik perhatian banyak orang.oleh sabab itu perburuan kupu-kupu sering terjadi.

Hewan -hewan langka

Harimau

Badak

 

Jalak

Orangutan

Gajah

Komodo

IPA :

Pemanfaatan Hewan Sebagai  Sumber Daya Alam

Secara umum hewan berfungsi sebagai sumber bahan pangan ,membantu kegiatan manusia,sabagai sarana olahraga dan sarana hiburan.

Pemanfaatan hewan sebagai sumber daya alam

Hewan dimanfaatkan sebagai sumber bahan makanan,obat obatan,dan dimanfaatkan tenaganya oleh manusia.

Contoh Pemanfaatan hewan oleh manusia antara lain 

1 . Ayam dan bebek dimanfaatkan untuk diambil telur dan dagingnya

2. Kerbau dan sapi dimanfatkan untuk diambil daging dan tenaganya untuk membajak sawah.

3.Ikan koi,kucing dan kelinci dimanfatkan untuk hewan peliharaan

Keseimbangan alam harus kita jaga agar tidak menimbulkan masalah bagi manusua dan lingkungan.berikut contoh cara menjaga keseimbangan alam.

1.Tidak memanfaatkan hewan secara berlebihan.pemanfatan yg berlebihan akan menyebabkan hewan tersebut langkan dan bahkan punah.

2.Menjaga habitat atau tempat hidup hewan.misalnya tidak merusak tumbuhan di hutan.

3.Tidak membeli barang yang berasal dari bagian tubuh hewan langka.

PPKN:

Sikap Bijak Terhadap Hewan

Hewan peliharaan termasuk mahluk hidup .kita berhak memiliki hewan peliharaan tetapi kita wajib merawatnya.Jika kita tidak merawat nya ,hewan peliharaan akan kotor dan bau.

SBDP:

Ayo Berkreasi

Amati mozaik, diskusikan dengan anggota keluargamu.

Mozaik merupakan karya seni rupa dua atau tiga dimensi. Mozaik ini menggunakan bahan dari keping-keping yang dipotong-potong atau utuh (misalkan biji-bijian). Teknik membuatnya dengan ditempel dengan lem pada bidang datar. Bahan-bahan yang bisa digunakan untuk mozaik adalah kertas tebal, daun, biji- bijian, kepingan kaca, pecahan keramik dll. Pada umumnya mozaik tidak diwarnai. Pembuat mozaik mengkreasikan komposisi warna dari bahan-bahan yang ditempel.

Tugasmu!

 

Jelaskan secara singkat hak dan kewajibanmu terhadap hewan peliharaanmu di rumah melalui voicenote!

Pengumpulan Tugas: 

1. Absen pagi pada link yang telah Bpk/Ibu Guru berikan di grup. 

2. Mengirimkan dokumentasi kegiatan beribadah di Grup Kelas 4 C

3. Mengirimkan dokumentasi Hasil Tugas ke WhatsApp Bu yuyun

4. Pengiriman Tugas paling lambat ditunggu pukul 12.00 WIB (Jika lewat jam yang ditentukan dapat japri ibu guru yuyun )