SD AL AZHAR 2

TEMATIK KELAS 4 A

Guru Kelas : Yuyun Widyaningsih, S.Pd.

TEMA 7. INDAHNYA KERAGAMAN DI NEGERIKU SUBTEMA 2 PB 1

Muatan Pelajaran B.Indonesia KD. 3.7 & 4.7, IPA 3.3 & 4.3

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Peserta didik mampu menyebutkan informasi baru tentang Urang Kenakes, Suku Baduy.

2. Peserta didik mampu menjelaskan manfaat gaya listrik dengan benar.

3. Peserta didik mampu menuliskan pengetahuan baru tentang listrik statis dan listrik dinamis dengan rinci.

Good Morning class IV C ? How are you today? I always hope that you are all good and happy

Before we start our lesson today, don't forget to have breakfast, pray dhuha , listen to tausiyah , and murojaah ... and don't forget your 5 time prayer😊 Keep your spirit up to study the material this morning yaa 💪😊Now, let's start our lesson by saying BASMALLAH 🙇...

Pada pembelajaran yang telah lalu, kita mempelajari tentang keberagaman suku bangsa yang ada di Indonesia.Keberagaman suku bangsa ini mengakibatkan keragaman budaya, termasuk cara hidup sehari-hari. Seperti pada contoh budaya suku berikut ini.

Setelah membaca cerita tentang kebudayaan suku Baduy, adakah kesamaan cara hidup suku Baduy dengan sukumu? jika ada dalam hal apa saja? jika berbeda, maka apa perbedaannya?

Budaya setiap suku bangsa mungkin memiliki beberapa persamaan dan mungkin pula memiliki perbedaan. Jika kita amati lagi dari teks “Urang Kanekes, Si Suku Baduy”, ada sedikit perbedaan budaya suku Baduy Luar dan suku Baduy Dalam. Masyarakat suku Baduy Luar sudah biasa menggunakan alat elektronik. Sebaliknya, masyarakat suku Baduy Dalam tidak boleh menggunakan alat elektronik. Dalam kehidupan sehari-hari, kita telah biasa dan bahkan mungkin tergantung pada alat-alat elektronik.

Karena Suku Baduy Dalam tidak boleh menggunakan alat elektronik, maka tidak ada aliran listrik yang masuk di daerah suku Baduy Dalam. Terkait dengan aliran listrik, mari kita melakukan percobaan seperti pada video pembelajaran berikut ini dan kalian boleh mencobanya dirumah.

Berdasarkan video demontrasi diatas, dapat kita tarik simpulan sebagai berikut.

Setelah kita mencoba dan menarik kesimpulan, agar kalian lebih memahami materi pembelajaran kita hari pada hari ini coba bacalah teks berikut ini.

Setelah kalian memahami materi pembelajaran hari ini, ayo kerjakan tugas dibawah ini.

Baiklah, sampai disini penjelasan materi hari ini, jika ada salah kata dalam menyampaikan materi ibu mohon maaf 🙏, tetap semangat dalam pembelajaran daringnya💪😍,

SEE YOU ..... BYE....👋

selamat mengerjakan !!!😃💪

Pengumpulan tugas:
1. Absen pagi pada kolom komentar Blogger Ibu guru YUYUN
2. Mengirimkan dokumentasi kegiatan beribadah di grup kelas 4 C
3. Mengirimkan dokumentasi hasil Tugas ke WhatsApp Ibu guru YUYUN
4. Pengiriman tugas paling lambat ditunggu pukul 13.00 WIB (jika lewat jam yang
ditentukan dapat japri Ibu YUYUN)