Video ini adalah video lagu Garuda Pancasila yang dapat dinyanyikan peserta didik
Amatilah gambar di bawah ini!
- Pengertian Pancasila
- Pancasila adalah dasar negara Indonesia yang terdiri dari lima sila. Kata “Pancasila” berasal dari bahasa Sanskerta, di mana “Panca” berarti lima dan “Sila” berarti prinsip atau asas.
- Lambang Pancasila adalah burung Garuda yang mencengkeram pita bertuliskan “Bhinneka Tunggal Ika,” yang berarti “Berbeda-beda tetapi tetap satu.”
- Lima Sila dalam Pancasila
Siswa diajarkan tentang lima sila dalam Pancasila beserta maknanya dengan cara yang sederhana dan mudah dipahami.
- Sila Pertama: Ketuhanan Yang Maha Esa
- Makna: Percaya dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
- Contoh: Beribadah sesuai agama masing-masing, menghormati agama lain.
- Sila Kedua: Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
- Makna: Mengakui persamaan hak dan kewajiban asasi setiap manusia.
- Contoh: Saling menghormati, tidak membeda-bedakan teman.
- Sila Ketiga: Persatuan Indonesia
- Makna: Menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan bangsa.
- Contoh: Menyayangi teman-teman dari berbagai suku, tidak membeda-bedakan asal-usul.
- Sila Keempat: Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan
- Makna: Mengutamakan kepentingan bersama dengan cara musyawarah.
- Contoh: Berdiskusi dengan teman untuk mengambil keputusan bersama.
- Sila Kelima: Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
- Makna: Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban, serta menghormati hak orang lain.
- Contoh: Berbagi dengan teman yang membutuhkan, tidak bersikap egois.
Kerjakan LKPD dibawah ini dengan memasangkan simbol-simbol Pancasila.
Materi Bahasa Indonesia
Capaian Pembelajaran (CP):
Murid mampu bersikap menjadi pembaca dan pemirsa yang menunjukkan minat terhadap teks yang dibaca atau dipirsa. Peserta didik mampu membaca kata-kata yang dikenali sehari-hari dengan fasih. Peserta didik mampu memahami informasi dari bacaan dan tayangan yang dipirsa tentang diri dan lingkungan, narasi imajinatif, dan puisi anak. Peserta didik mampu memaknai kosakata baru dan/atau kosakata Bahasa Indonesia serapan dari bahasa daerah dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilustrasi.
Melafalkan dan Menulis Huruf Tegak Bersambung
Bacalah huruf secara berurut dengan menunjuk pada poster abjad di kelas atau kartu huruf.
Sebagai variasi, peserta didik dapat diminta untuk menyanyikan lagu abjad.
Setelah itu, perkenalkan bunyi masing-masing abjad dan penulisan tegak bersambung
Latihan :
Tebalkan huruf tegak bersambung berikut ini!
0 komentar:
Posting Komentar