Kelas : 1 C
Mata Pelajaran : (Pendidikan Pancasila dan Seni Rupa)
Metode dan Media ajar
Metode/ Model pembelajaran: Discovery Learning
Media ajar: Video pembelajaran, LKPD
Capaian Pembelajaran (CP):
Murid mengenal aturan di lingkungan keluarga; menceritakan contoh sikap mematuhi aturan di lingkungan keluarga; dan menunjukkan perilaku mematuhi aturan dilingkungan keluarga.
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):
Murid dapat mengenal hak dan kewajiban bagi anak di sekolah
Tujuan Pembelajaran (TP):
Mengenal hak dan kewajiban bagi anak di sekolah
Materi Pendidikan Pancasila
Marilah kita simak video pembelajaran berikut ini yaa,
Let's chek it out!! ^^
Hak dan Kewajiban Anak di Sekolah
Apa itu hak? Hak adalah sesuatu yang seharusnya kita dapatkan.
Apa itu kewajiban? Kewajiban adalah sesuatu yang harus kita lakukan.
Hak di sekolah
Mendapatkan pelajaran: Berhak menerima ilmu dan pengajaran dari guru.
Menggunakan fasilitas sekolah: Berhak menggunakan sarana sekolah seperti perpustakaan atau ruang kelas untuk kegiatan belajar.
Mendapat perlakuan adil: Berhak diperlakukan secara adil oleh guru dan teman tanpa membedakan latar belakang.
Bertanya dan berpendapat: Berhak untuk bertanya saat tidak paham dan menyampaikan pendapatnya.
Bermain: Berhak untuk bermain dan bergaul dengan teman-teman selama di sekolah.
Merasa aman: Berhak merasa aman dan terlindungi dari kekerasan atau perundungan.
Kewajiban di sekolah
Menghormati guru dan teman: Wajib menghormati guru, kepala sekolah, dan saling menghargai antar teman.
Menjaga kebersihan dan ketertiban: Wajib menjaga kebersihannya, seperti membuang sampah pada tempatnya, dan menjaga ketertiban kelas.
Mengikuti peraturan sekolah: Wajib mematuhi seluruh aturan sekolah, termasuk datang tepat waktu dan memakai seragam sesuai jadwal.
Bahan-bahan yang Dibutuhkan:
- Kertas karton atau kertas tebal berwarna
- Gunting (tumpul untuk keamanan)
- Pensil warna atau krayon
- Lem
- Pita atau tali
- Benda-benda kecil untuk hiasan (misalnya: potongan kain, kancing, mata googly)
- Contoh gambar topeng (sebagai referensi)
Langkah-langkah Membuat Topeng:
Memilih Bentuk Dasar:
- Ajak anak-anak memilih bentuk dasar untuk topeng mereka. Bentuk yang sederhana seperti lingkaran, oval, atau persegi panjang bisa menjadi pilihan awal.
- Jelaskan bahwa bentuk dasar ini akan menjadi wajah topeng mereka.
Menggambar Bentuk Mata, Hidung, dan Mulut:
- Bantu anak-anak menggambar mata, hidung, dan mulut pada bentuk dasar yang sudah dipilih.
- Ajak mereka untuk membuat bentuk-bentuk yang unik dan lucu.
Memotong Bentuk:
- Ajak anak-anak memotong bentuk mata, hidung, dan mulut yang sudah digambar.
- Awasi selalu saat anak-anak menggunakan gunting.
Menempel Bentuk:
- Setelah semua bagian terpotong, anak-anak bisa mulai menempelkan bentuk-bentuk tersebut pada kertas dasar.
- Bantu mereka jika ada kesulitan dalam menempel.
Memberi Warna:
- Ajak anak-anak mewarnai topeng mereka sesuai dengan imajinasi mereka.
- Mereka bisa menggunakan berbagai warna dan teknik mewarnai.
Menambahkan Hiasan:
- Setelah topeng berwarna, anak-anak bisa menambahkan hiasan seperti potongan kain, kancing, atau mata googly untuk membuat topeng mereka lebih menarik.
Membuat Lubang untuk Mata dan Menambahkan Tali:
- Buat lubang kecil di bagian mata topeng agar anak-anak bisa melihat.
- Tempelkan pita atau tali pada bagian atas topeng agar bisa diikat di kepala
Membaca dan menulis suku kata: Mengenali dan menulis suku kata la, li, lu, le, dan lo. Contohnya dengan mengisi bagian yang hilang pada nama-nama binatang.
Mengikuti pelajaran: Wajib mengikuti semua pelajaran dan tidak meninggalkan kelas tanpa izin.
Melengkapi keperluan sekolah: Wajib membawa perlengkapan sekolah yang dibutuhkan setiap hari.
Menjaga nama baik sekolah: Wajib menjaga nama baik sekolah di mana pun berada.
Memelihara fasilitas sekolah: Wajib ikut menjaga dan merawat barang-barang milik sekolah dengan baik.
Bahasa Indonesia
Menyimak dan menirukan gerakan: Memahami gerakan hewan seperti harimau melompat, kupu-kupu terbang, dan cicak merayap, lalu menirukannya.
Mengidentifikasi gerakan: Mencocokkan gambar hewan dengan gerakannya yang sesuai, seperti kelinci melompat dan burung terbang.
Membaca dan menulis suku kata: Mengenali dan menulis suku kata la, li, lu, le, dan lo. Contohnya dengan mengisi bagian yang hilang pada nama-nama binatang.
Mengenali gerakan mendorong dan menarik: Membedakan antara tindakan mendorong (menandai dengan silang) dan menarik (menandai dengan centang) pada gambar yang diberikan.


0 komentar:
Posting Komentar