Kamis, 15 Januari 2026(Pendidikan Pancasila dan Seni Rupa)

Hari/Tanggal        : Kamis, 15 Januari 2026

Mata Pelajaran     : Pendidikan Pancasila dan Seni Rupa

Alat Peraga           : LKPD, Gambar dan Video Pembelajaran 

Metode Pembelajaran : Tanya Jawab                                                 

Tabik Pun 🙏 

Good morning my lovely students. How are you this morning?

Hopely you are healthy and happiness. 😍

Haii anak-anak bu guru yang solih soliha, alhamdulillah hari ini kita akan memulai pembelajaran kembali di semester 2 ini ya, semoga solih soliha bu guru tetap semangat dalam aktivitas pembelajaran di sekolah kembali aamiiin ...

Capaian Pembelajaran (CP): 

Murid mengenal bendera negara, lagu kebangsaan, simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang  negara  Garuda Pancasila, dan menerapkan nilai- nilai Pancasila di lingkungan keluarga; mengenal para perumusan Pancasila.

Tujuan Pembelajaran (TP) : 

Mengenal bendera negara Indonesia

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) :

Murid dapat mengenal bendera negara Indonesia

Materi Pendidikan Pancasila : 

Marilah kita simak video pembelajaran berikut ini yaa, 

    Lagu kebangsaan negara kita adalah Indonesia Raya.

    Lagu Indonesia Raya diciptakan oleh Wage Rudolf Supratman (W.R. Supratman). Lagu ini dinyanyikan pada acara-acara penting, seperti:

    1. Upacara bendera di sekolah

    2. Upacara Hari Kemerdekaan Indonesia

    3. Acara kenegaraan lainnya 

    

    Makna Lagu Indonesia Raya

    Lagu Indonesia Raya menceritakan tentang:

    1. Cinta kepada tanah air Indonesia

    2. Rasa bangga menjadi bangsa Indonesia

    3. Semangat persatuan dan kesatuan

    Dengan menyanyikan lagu Indonesia Raya, kita menunjukkan rasa cinta tanah air.

    Sikap yang Benar Saat Lagu Kebangsaan Diperdengarkan

    Ketika lagu Indonesia Raya diperdengarkan, kita harus:

    1. Berdiri dengan tegap

    2. Sikap hormat

    3. Tidak berbicara

    4. Menyanyi dengan suara yang sopan dan penuh semangat

    Sikap tersebut menunjukkan bahwa kita menghargai lagu kebangsaan. 

LKPD 

Capaian Pembelajaran (CP): 

Murid menggunakan pengalaman visualnya sebagai sumber gagasan dalam berkarya. Murid mengeksplorasi alat dan bahan dasar yang tersedia di lingkungan sekitar.

Tujuan Pembelajaran (TP) : 

Murid dapat membuat karya seni rupa sederhana berdasarkan pengalaman visual menggunakan alat dan bahan yang tersedia.

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) :

Membuat karya seni rupa sederhana berdasarkan pengalaman visual menggunakan alat dan bahan yang tersedia.

Materi Seni Rupa 

Mari kita lihat video pembelajaran berikut ini!

Pengertian Pengalaman Visual

Pengalaman visual adalah apa yang kita lihat dengan mata di sekitar kita.

Contohnya: warna, bentuk, garis, dan benda-benda di lingkungan sekitar. Dengan mengamati lingkungan, kita bisa mendapatkan ide atau gagasan untuk membuat karya seni rupa. Saat mengamati lingkungan, perhatikan hal-hal berikut:

1. Bentuk: bulat, persegi, panjang

2. Warna: merah, kuning, hijau, biru

3. Garis: lurus, lengkung, zig-zag

4. Tekstur: halus dan kasar

Lingkungan sekitar banyak memberikan ide untuk berkarya seni rupa, seperti:

1. Lingkungan Rumah

Contoh yang dapat diamati: Rumah, pagar, jendela, Meja, kursi, lemari, Tanaman, bunga, dan hewan peliharaan

Contoh karya seni: Menggambar rumah, Menggambar bunga di halaman, Menggambar hewan peliharaan 

2. Lingkungan Sekolah

Contoh yang dapat diamati: Gedung sekolah, Kelas, papan tulis, meja, kursi, Guru dan teman

Contoh karya seni: Menggambar sekolah, Menggambar teman belajar, Menggambar kegiatan di kelas

3. Lingkungan Alam dan Masyarakat

Contoh yang dapat diamati: Pohon, langit, awan, matahari, Jalan, taman, pasar, Orang-orang yang beraktivitas

Contoh karya seni: Menggambar pemandangan, Menggambar taman bermain, Menggambar kegiatan di lingkungan sekitar

LKPD