Jum'at ,30 Juli 2021

 

Materi Jumat, 30 Juli 2021

Assalamu'alaikum Wr. Wb

Selamat pagi anak sholeh dan sholeha? Apa kabar hari ini? 

Semoga kalian selalu menjaga kesehatan dan rajin berolahraga ya nak agar tubuh kita sehat dan tidak mudah terserang penyakit serta  semoga kita semua selalu dalam lindungan allah swt Aamiin ya rabbal alamin 

Baiklah sebelum kita melanjutkan materi pembelajaran hari ini, jangan lupa untuk anak-anak melaksanakan sholat duha, murojaah pagi dan mendengarkan tausyiah serta tak lupa untuk melaksanakan sholat 5 waktunya ya nak dan jangan lupa untuk selalu mengisi jurnal hari ini 💪

Link absen   : https://forms.gle/YESrQscbTNYQ56Mu5

Hari ini agenda kita adalah mengikuti zoom meeting dengan susu zee.

Acara Smart Day Candylicious:

Jum'at 30 Juli 2021

Jam 09.30 - 11.00 WIB 

Anak - anak dapat menyiapkan alat & bahan berikut ini utk membuat eksperimen menarik bersama saat acara berlangsung nanti : 

-  1 Sendok makan Susu kental manis 

- 2 Sendok makan susu bubuk 

- Sendok 

- Mangkok 

- kertas 

- Pensil warna / Crayon / spidol 

Untuk mengikuti acara, silahkan klik link di bawah ini kemudian tekan tombol *"ikuti acara"*  👇🏻👇🏻

http://kampoengkidz.com/events/smart_day/

Sampai jumpa tanggal 30 Juli  2021 nanti 😁😁

With Love,

Kamis ,29 Juli 2021

 

Materi Ajar 29 Juli 2021

 Bahan Ajar Tema 1 Subtema 2

Hari/Tanggal        :  Kamis , 29 Juli  2021

Kelas                    :  4 C

Tema                    :  1 ( Indahnya Kebersamaan )

Subtema               :  2 (Kebersamaan dalam keberagaman  )

Pembelajaran        : 3 dan 4

Alat Peraga           : Gambar, teks, dan vidio pembelajaran

Selamat pagi anak sholeh dan sholehah, bagaimana  khabarnya hari ini ? mudah-mudahan kalian semua dalam keadaan sehat dan yang sakit mudah-mudahan cepat pulih kembali . Kemarin kalian sudah  belajar tema 1 subtema 2 pb 1 dan 2  hari ini kita lanjutkan materi kita ke  pb 3 dan 4. 

Seperti biasa awali pembelajaran dengan mendengarkan tausiyah, sholat dhuha dan murojaah. Mari kita mulai pembelajaran hari ini dengan membaca Basmalah. Bismillahirrohmanirrohim.......

Tujuan pembelajaran :

1.  Setelah menyimak vidio pebelajaran , peserta didik mampu menjelaskan fungsi sifat bunyi terkait telinga sebagai alat pendengaran dengan lengkap.

2. Setelah membaca teks, peserta didik  mampu mengidentifikasi gagasan pokok dan gagasan pendukung setiap paragraf dengan mandiri dalam bentuk tabel.

3. Peserta didik mampu menjelaskan bentuk-bentuk kerja sama dalam keberagaman dengan benar

IPA

Bagian dan cara kerja telinga.

Telinga merupakan salah satu pancaindra. Kita mendengar bunyi dengan telinga. selain berfungsi sebagai alat pendengaran, telinga juga berfungsi sebagai alat keseimbangan tubuh. telinga terbagi  menjadi 3 bagian yaitu telinga luar, telinga tengah dan telinga dalam. untuk lebih jelasnya kalian simak vidio pembelajaran dibawah ini.

Dari vidio pembelajaran diatas fungsi dari bagian telinga sebagai berikut :

1. Telinga luar

Daun telinga berfungsi menangkap getaran bunyi. 

Liang telinga berfungsi  meneruskan bunyi ke telinga tengah

Rambut halus berfungsi menghalangi debu dan air masuk ke telinga

2. Telinga tengah

Tulang-tulang pendengaran berfungsi meneruskan getaran bunyi ke koklea

Gendang telinga berfungsi  menerima getaran bunyi dari daun telinga dan meneruskan

ke tulang-tulang pendengaran.

3. Telinga dalam

Saluran setengah lingkaran berfungsi membantu  memertahankan keseimbangan tubuh

Syaraf pendengaran berfungsi meneruskan bunyi ke otak.

Klokea berfungsi  menerima dan meneruskan getaran bunyi ke saraf pendengaran

Saluran Eustachius berfungsi menghubungkan ruang telinga dan faring.

Bahasa Indonesia

Suatu teks terdiri dari beberapa paragraf. setiap paragraf memiliki gagasan pokok dan gagasan pendukung. Kalian sudah dapat menentukan gagasan pokok dan gagasan pendukung sebelumnya. Nah pada pembelajaran kali ini kalian akan belajar menentukan gagasan pokok dan gagasan pendukung  dalam bentu tabel

Perhatikan contoh berikut ini !

Idhul Adha  merupakan hari besar  keagamaan umat Islam. Idhul Adha dirayakan  setiap tanggal 10 Zulhijah pada penanggalan Hijriah. Setelah sholat diadakan penyembelihan hewan qurban. Daging hewan tersebut dibagikan pada warga sekitar.

 

Gagasan Pokok dan gagasan pendukung dalam bentuk tabel.

Paragraf	Gagasan Pokok	Gagasan pendukung
1	Ø  Idhul Adha merupakan hari besar keagamaan umat Islam	Ø  Idhul Adha dirayakan setiap tanggal 10 Zulhijah pada penanggalan Hijriah. Ø  Setelah sholat diadakan penyembelihan hewan qurban. Ø  Daging hewan tersebut dibagikan pada warga sekitar

PKN

Bentuk-bentuk kerjasama di kelas 

Kenjasama sangat beragam bentuknya.      Kerjasama juga dapat dilakukan di kelas seperti contoh berikut ini :

-Piket Kelas. 

Piket kelas merupakan salah satu  kerjasama yang dilakukan di kelas., manfaatnya adalah kelas menjadi bersih, melatih kerjasama siswa dan meningkatkan semangat belajar.

-Mengumpulkan sumbangan.

Ketika salah satu temanmu mengalami musibah, kamu dan teman-temanmu akan kerjasama mengumpulkan sumbangan, dan sumbangan yang kalian kumpulkan diberikan pada temanmu yang mengalami musibah.

-Mengerjakan tugas kelompok

Kerja kelompok membutuhkan kerjasama antar anggota kelompok, seperti diskusi kelompok dan membuat prakarya, Manfaat kerja kelompok yaitu pekerjaan  lebih ringan dan cepat selesai

Nah demikian materi pembelajaran hari ini, mudah-mudahan dapat dipahami ya nak....jika ada yang belum jelas silahkan tanya ke bu guru. 

Tugas

Bacalah teks dibawah ini kemudian tentukan gagasan pokok dan gagasan pendukung dalam bentuk Tabel !

Salah satu bentuk kerjasama adalah diskusi. Diskusi merupakan pertemuan  beberapa  orang  untuk bertukar pendapat mengenai  suatu permasalahan. Saat berdiskusi,  kita harus menghormati pendapat orang lain. Setiap pendapat memiliki kelebihan dan kekurangan. Kita harus menghormati perbedaan pendapat tersebut.

Selamat belajar semoga berhasil, bu guru tunggu tugasnya paling lampat pukul 13.00. Kerjakan tugas tepat waktu !

Rabu 28 Juli 2021

 

Bahan Ajar Tema 1 Subtema 2 Pembelajaran 1 dan 2 kelas 4 SD

 Bahan Ajar Tema 1 Subtema 2

Hari/Tanggal      :  Rabu , 28 Juli  2021

Kelas                    :  4 C

Tema                    :  1 ( Indahnya Kebersamaan )

Subtema               :  1 (Kebersamaan dalam keberagaman  )

Pembelajaran        : 1 dan 2

Alat Peraga           : Gambar, teks, dan vidio pembelajaran

Selamat pagi anak sholeh dan sholehah, bagaimana  khabarnya hari ini ? mudah-mudahan kalian semua dalam keadaan sehat. Kemarin kalian sudah mengerjakan PH Tema 1 Subtema 1. Nah  hari ini kita lanjutkan materi kita ke subtema 2. 

Link absen : https://forms.gle/YESrQscbTNYQ56Mu5

Seperti biasa awali pembelajaran dengan mendengarkan tausiyah, sholat dhuha dan murojaah. Mari kita mulai pembelajaran hari ini dengan membaca Basmalah. Bismillahirrohmanirrohim.......

Tujuan pembelajaran :

1. Setelah membaca teks peserta didik mampu mengidentifikasi  gagasan pokok dan gagasan pendukung dari satu paragraf.

2. Setelah melakukan percobaan , peserta didik mampu menjelaskan sumber bunyi dan  proses terjadinya bunyi.

3. Setelah membaca teks , peserta didik mampu menjelaskan pengalaman sikap toleransi antar teman yang berbeda agama

4. Setelah mengamati contoh peserta didik mampu mengidentifikasi formasi atau pola lantai dalam pementasan  tarian bungong jeumpa

Bahasa Indonesia 

Bacalah teks dibawah ini !

Indonesia memiliki berbagai bahasa daerah. Bahasa daerah tersebut adalah  bahasa Batak, bahasa Jawa, bahasa Sunda, bahasa Lampung, dan yang lainya.  Keragaman bahasa di Indonesia tidak membuat  bangsa Indonesia terpecah-pecah. Bangsa Indonesia tetap menjaga persatuan dan kesatuan. Bangsa Indonesia dipersatukan oleh bahasa persatuan yaitu bahasa Indonesia.

Gagasan Pokok paragraf diatas adalah Indonesia memiliki berbagai bahasa daerah

Gagasan pendukung paragraf diatas adalah 

- Bahasa daerah tersebut adalah bahasa batak, bahasa Jawa, bahasa Sunda, bahasa Lampung dan yang lainya.

-  Keragaman bahasa di Indonesia tidak membuat bangsa Indonesia terpecah-pecah.

-  Bangsa Indonesia tetap menjaga persatuan dan kesatuan .

-  Bangsa Indonesia dipersatukan oleh bahasa Peersatuan yaitu Bahasa Indonesia.

IPA

Sumber bunyi adalah  semua benda yang dapat menghasilkan bunyi. Bunyi dihasilkan oleh benda yang bergetar. Contoh sumber bunyi adalah alat musik.

Perhatikan contoh dibawah ini :

- Sebuah gitar dibunyikan maka yang disebut sumber bunyi adalah gitar . Gitar dapat menghasilkan bunyi dengan cara di petik

- Sebuah gendang dibunyikan maka yang disebut sumber bunyi adalah gendang. Gendang dapat menghasilkan bunyi dengan cara di pukul.

- Sebuah botol dibunyikan maka yang disebut sumber bunyi adalah botol. Botol dapat menghasilkan bunyi dengan cara  di pukul

PKN

Bacalah teks dibawah ini !

Ali sedang bermain bersama dengan teman-temannya,  mereka adalah Agus, Ujang, Butet, dan Made. mereka selalu rukun. Agus dan Ujang beragama Islam, Butet beragama Khatolik, dan Made beragama Hindu. Mereka saling menghormati. Ketika waktu sholat Ashar, Agus dan Ujang akan ke Masjid untuk melaksanakan sholat Ashar. Butet dan Made menghormati Agus dan Ujang dengan cara membiarkan  mereka beribadah sesuai dengan keyakinannya. 

Dari teks diatas toleransi yang dilakukan oleh Butet dan Made adalah dengan cara membiarkan Agus dan Ujang beribadah sesuai dengan keyakinan mereka.

SBDP

Formasi atau pola lantai dalam tari.

Setiap tari yang akan  dipentaskan menggunakan pola lantai tertentu. Pola lantai adalah  formasi yang dilakukan penari dengan perpindahan,  pergerakan atau pergeseran  posisi saat menari. 

Fungsi pola lantai :

1. Menciptakan kekompakan  antar penari

2. Memperindah tarian

3. Membentuk komposisi dalam pertunjukan

                                                     Macam-macam pola lantai.

Sekarang perhatikan tarian berikut ini !

Pada vidio  tari Bungong Jeumpa diatas pola lantai yang digunakan adalah pola lantai horizontal dan diagonal

Nah demikian materi pembelajaran hari ini, mudah-mudahan dapat dipahami ya nak....jika ada yang belum jelas silahkan tanya ke bu guru.

Tugas 

hari ini adalah membuat vidio percobaan tentang  sumber bunyi dan proses terjadinya bunyi. pertama kalian cari benda yang dapat menghasilkan bunyi, boleh alat musik atau benda yang lain. contoh kaleng bekas atau botol bekas, kalian bunyikan, kemudian kalian jelaskan sumber bunyinya apa dan bagaimana cara menghasikan bunyi tersebut ( dengan cara apa).

Selamat belajar, bu guru tunggu tugasnya paling lambat besok pukul 13.00

Selasa,27 Juli 2021

 

Penilaian Harian/Ulangan Harian Tema 1 Subtema 1 Kelas 4 SD

Penilaian Harian/Ulangan Harian Tema 1 Subtema 1 Kelas 4 SD

Hari/Tanggal        : Selasa, 27 Juli  2021

Kelas                    :  4 C

Tema                    : 1 ( Indahnya Kebersamaan )

Subtema               : 1 (Keberagaman Budaya Bangsaku  )

Jumalh soal          : 25 Soal

Jenis Soal             : Pilihan ganda

Teknik pengerjaan : CBT

Assalamu'alaikum. Wr.Wb

Selamat pagi.

Semoga kalian selalu menjaga kesehatan dan rajin berolahraga ya nak agar tubuh kita sehat dan tidak mudah terserang penyakit serta  semoga kita semua selalu dalam lindungan allah swt Aamiin ya rabbal alamin 

Baiklah sebelum kita melanjutkan materi pembelajaran hari ini, jangan lupa untuk anak-anak melaksanakan sholat duha, murojaah pagi dan mendengarkan tausyiah serta tak lupa untuk melaksanakan sholat 5 waktunya ya nak dan jangan lupa untuk selalu mengisi link Absensi hari ini 💪 

Link Absen : https://forms.gle/YESrQscbTNYQ56Mu5

Hari ini kita akan melaksanakan Penilaian Harian pertama. Untuk pengerjaan PH dikerjakan hanya 1 kali saja. Bacalah soal dengan teliti, jangan terburu - buru. Batas pengerjaan sampai puku 13.00 

Berikut link soal : https://forms.gle/Tyzaq3MJtz2FDwUq6

Senin, 26 Juli 2021

 

Bahan Ajar Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 5 dan 6

Hari/Tanggal        : Senin , 26 Juli  2021

Kelas                    :  4 C

Tema                    : 1 ( Indahnya Kebersamaan )

Subtema               : 1 (Keberagaman Budaya Bangsaku  )

Pembelajaran        : 5 dan 6

Alat Peraga           : Gambar

Tujuan Pembelajaran:  

•      Dengan membaca teks tentang suku Minang, siswa mampu menjelaskan keragaman sosial dan budaya provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia secara tertulis dan lisan secara terperinci
•      Setelah membaca teks tentang suku Minang, siswa mampu membuat rencana kegiatan yang mencerminkan sikap persatuan dan kesatuandalam perbedaan di lingkungan sekolah dengan Buatlah rencana kegiatanyang mencerminkan sikap persatuan dan kesatuan dalam perbedaan dilingkungan sekolah secara terstruktur.

Selamat pagi anak sholeh dan sholeha? Apa kabar hari ini? 

Semoga kalian selalu menjaga kesehatan dan rajin berolahraga ya nak agar tubuh kita sehat dan tidak mudah terserang penyakit serta  semoga kita semua selalu dalam lindungan allah swt Aamiin ya rabbal alamin 

Baiklah sebelum kita melanjutkan materi pembelajaran hari ini, jangan lupa untuk anak-anak melaksanakan sholat duha, murojaah pagi dan mendengarkan tausyiah serta tak lupa untuk melaksanakan sholat 5 waktunya ya nak dan jangan lupa untuk selalu mengisi link Absensi hari ini 💪 

Sekarang, yuk kita lanjutkan materi pembelajaran hari ini ya nak 💪

1.      Materi Pembelajaran

•      Menari tarian daerah (Bungong Jeumpa)
•      Menyajikan keberagaman yang terdapat di sekitar

 

     IPS

Suku Minang

Suku Minang adalah kelompok etnis yang terdapat di Provinsi SumateraBarat. Suku Minang sering disebut sebagai orang Padang atau UrangAwak. Bahasa daerah suku Minang adalah bahasa Minang.

Suku Minang mempunyai rumah adat yang sangat khas yang disebutRumah Gadang. Rumah gadang ini terbuat dari kayu dan mempunyaibentuk dasar seperti balok. Lengkung atap rumahnya sangat tajamseperti tanduk kerbau, sedangkan lengkung badan rumah landai sepertibadan kapal. Atap rumah terbuat dari ijuk. Bentuk atap rumah yangmelengkung dan runcing ke atas itu disebut gonjong. Karena atapnya berbentuk gonjong, maka disebut rumah Bagonjong

Suku Minang mempunyai alat musik tradisional Minang yang disebuttalempong. Talempong dimainkan dengan cara dipukul. Alat musik khasMinang lainnya adalah saluang. Saluang ini dimainkan dengan caraditiup.

Suku Minang juga memiliki banyak jenis tarian, di antaranya tariPasambahan dan tari Piring. Tari Pasambahan biasanya ditampilkandalam pesta adat.

Suku Minang sangat terkenal dengan berbagai makanan khasnya.Rendang merupakan salah satu makanan tradisional suku Minang yangsangat terkenal, bahkan sampai ke mancanegara. Makanan khas sukuMinang lainnya yang juga digemari adalah sate padang dan dendengbalado.

Orang Minang gemar berdagang dan merantau ke daerah lain. LegendaSuku Minang yang sangat terkenal adalah “Malin Kundang”.

 

SBDP

Gerakan Tari Bungong Jeumpa dalam Posisi Duduk

•      Tangan kanan di bahu dan tangan kiri di paha. Ditepuk dua kali secara bersamaan. Lakukan secara bergantian kanan dan kiri.

Hitungan 4 x 8

§  Tangan kanan berdiri dan tangan kiri memegang siku. Tangan kiri berdiri dan tangan kanan memegang siku. Kemudian tepuk 2X. Dilakukan bergantian.

Hitungan 2 x 8§  Kedua tangan tepuk lurus ke depan. Tepuk ke tengah. Tepuk ke atas. Tepuk ke tengah. Ketika tepuk atas badan diangkat

Hitungan 4 x 8

§  Kedua tangan memegang lantai lantai. serong ke kanan dan ke kiri. Ditarik ke atas tangan lurus serong ke kanan dan ke kiri. Bergantian.

Hitungan 2 x 8.

ü  BAHASA INDONESIA

                                 Siap Menghadapi Musim Hujan

 

Musim hujan hampir tiba. Warga desa Kambung Babakan berdiskusi untuk melakukan kerja bakti. Meraka berencana membersihkan selokan. Mereka sepakat ketika selokan bersih, warga tidak akan kebanjiran. Pagi itu, semua warga terlihat sangat bersemangat membersihkan selokan. Pak Sammy dan Pak Udin sibuk mengambil sampah yang ada di dalam selokan. Pak Made dan Pak Udin memastikan saluran selokan lancar. Pak Nur mengambil sampah-sampah dan meletakkannya di  gerobak sampah. Setelah kerja bakti selesai, warga berkumpul untuk menikmati teh hangat dan pisang goreng. Makanan tersebut dimasak oleh ibu-ibu. Mereka senang karena selokan desa sudah bersih. Kini, mereka siap jika musim hujan tiba.

 

ü  PKN

A.  Keberagaman dalam Masyarakat Indonesia

Faktor Penyebab Keberagaman Masyarakat Indonesia

Keberagaman masyarakat Indonesia disebabkan oleh beberapa hal, di antaranya                     adalah sebagai berikut :

1.    Keadaan geografis

2.    Pegaruh kebudayaan asing

3.    Kondisi iklim dan kondisi alam yang berbeda

 

Keanekaragaman Suku Bangsa di Indonesia

a. Tipe fisik

b. Bahasa

c. Adat istiadat

d. Kesenian daerah

 

 

Keanekaragaman Agama di Indonesia

Berikut penjelasan Enam agama besar yang paling banyak dianut di Indonesia

1.      Agama Islam

Nama Kitab Suci                 : Al Qur'an

Tempat Ibadah                     : Masjid

Hari Besar Keagamaan      : Hari Raya Idul Fitri, Hari Raya Idul Adha, Tahun Baru                                                                                Hijrah, Isra’ Mi’raj

 

2.     Agama Kristen Protestan

Nama Kitab Suci                 : Alkitab

Tempat Ibadah                     : Gereja

Hari Besar Keagamaan       : Hari Natal, Hari Jumat Agung, Hari Paskah, Kenaikan Isa Almasih

 

3.     Agama Katolik

Nama Kitab Suci                  : Alkitab

Tempat Ibadah                     : Gereja

Hari Besar Keagamaan      : Hari Natal, Hari Jumat Agung, Hari Paskah, Kenaikan Isa                                                           Almasih

 

4.     Agama Hindu

Nama Kitab Suci                  : Weda

Tempat Ibadah                      : Pura

Hari Besar Keagamaan      : Hari Nyepi, Hari Saraswati, Hari Pagerwesi

 

5.     Agama Buddha

Nama Kitab Suci                   : Tri Pitaka

Tempat Ibadah                        : Vihara

Hari Besar Keagamaan            : Hari Waisak, Hari Asadha, Hari Kathina

 

6.     Agama Kong Hu Cu

Nama Kitab Suci                     : Si Shu Wu Ching

Hari Besar Keagamaan           : Tahun Baru Imlek, Cap Go Meh

 Tugas!

1. Legenda suku Minang yang terkenal adalah ....

2. Sebutkan 6 agama yang diakui di Indonesia!

3.Dalam teks “Siap Menghadapi Musim Hujan”, tentukan gagasan pokoknya!

 

Pengiriman Tugas: 

1. Mengirimkan dokumentasi foto beribadah (Grup Wa)

2. Mengumpulkan dokumentasi foto telah mengerjakan Latihan Tema (Grup WA)

3. Absen pagi pada link 4 C ya anak-anak  yang  hebat 

4. Pengumpulan tugas ditunggu paling lambat jam 13.00 wib 

Terimakasih atas kerjasamanya, semoga berhasil 💪