Tema 3 kegiatanku sub 2 pembelajaran 6

Hari/Tanggal: Jumat, 20 September 2019

Pembelajaran 6

Tujuan Pembelajaran:

-Melalui penjelasan dan contoh guru siswa mampu mengidentifikasi ungkapan perintah yang menggunakan bahasa yang santun baik lisan atau tulis.

-Melalui kegiatan permainan peran siswa mampu menggunakan ungkapan perintah dengan bahasa yang santun baik lisan atau tulis dengan tepat.

-Melalui diskusi, siswa mampu mengidentifikasi kegiatan-kegiatan saiang hari yang sesuai dengan aturan di rumah.

-Melalui bercerita, siswa mampu menunjukkan kegiatan-kegiatan siang hari yang sesuai dengan aturan yang berlaku di rumah.

Materi Pembelajaran:

-Sosiodrama kegiatan siang hari yang didalamnya terdapat ungkapan perintah

-Menunjukkan perilaku yang sesuai dengan aturan di rumah

MATERI

Sepulang sekolah Ibu menyuruh Edo tidur siang

Edo menurut perintah Ibu

Edo tahu tidur siang baik untuk kesehatan

Bacalah percakapan di bawah ini!

Ibu                   : Selamat datang kembali Edo.

                          Apakah kamu lelah, Nak?

Edo                 : ya Ibu, Edo sedikit lelah.

Ibu                   : Kalau begitu, setelah makan nanti kamu tidur siang ya Nak!

Edo                 : Baik Bu.

Ibu                   : Jangan lupa bersihkan badanmu ya !

Edo                 : Iya, Bu.

Lakukan percakapan di atas bersama teman mu.

Ayo Mengamati

Usai sekolah Edo langsung ke rumah

Edo meletakkantasnya dengan rapi

Dia juga meletakkan sepatu pada tempatnya

Edo selalu mengikuti aturan di rumah

Edo anak yang tertib di rumah

Apakah kamu juga selalu bersikap tertib di rumah?

Tentukan mana gambar yang menunjukkan sikap tertib di rumah

Edo punya kebiasaan baik sepulang sekolah

Dia suka mengulang pelajaran

Siang ini dia mengulang pelajaran matematika

Edo ingin pandai matematika

Ayo, bantu Edo menyelesaikan soal-soal ini

Tentukan bilangan yang tepat sesuai nilai tempatnya.

Nah sekarang tentukan nilai tempat dari bilangan-bilangan berikut ini!