Tema 4 sub 1 pembelajaran 3 dan 4

Hari/Tanggal : Kamis, 17 Oktober 2019

Pembelajaran 3

Tujuan Pembelajaran :

1.      Dengan menyimak penjelasan guru dan mengenali foto keluarga, siswa dapat mengenalkan keluarga inti melalui tulisan dengan teliti.

2.      Dengan mengamati simbol-simbol sila Pancasila dan menyimak penjelasan guru, siswa dapat menjelaskan simbol sila pertama dalam Pancasila dengan percaya diri.

3.      Dengan menyimak penjelasan guru, siswa mampu mempraktikkan cara berdoa kepada Tuhan yang Maha Esa.

Materi Pembelajaran :

1.      Melengkapi nama-nama anggota keluarga berdasarkan teks.

2.      Menceritakan anggota keluarga secara tertulis 

3.   Mengamati simbol sila pertama Pancasila.

MATERI

Ayo Mengamati

Bacalah teks terlebih dahulu!

Namaku Udin, ayahku bernama Rahmat

Ibuku bernama Fatimah

Kakak perempuanku bernama Mutiara

Isilah nama-nama pada foto di bawah ini

Isilah titik titik berdasarkan gambar di atas

1.      Jumlah anggota keluarga Udin……………..

2.      Udin dan Fatimah adalah ……………….

3.      Ayah dan ibu punya …………… orang anak

4.      Fatimah punya saudara sebanyak……………. Orang

Tahukah kamu?

Foto keluarga berbentuk segi empat

Segi empat disebut bangun datar

Contoh bangun datar yang lain adalah segitiga dan lingkaran

Ayo Mengamati

Ajaklah salah satu temanmu

Amati gambar-gambar di bawah ini

Adakah bentuk degi empat, segitiga dan lingkaran?

Isilah titik-titik di bawah ini

Bentuk-bentuk bangun datar

Apakah dikelasmu ada foto Garuda Pancasila?

Adakah Presiden dan Wakil Presiden?

Amati bingkai foto tersebut

Apakah bentuknya?

Amatilah symbol-simbol sila dalam Pancasila

 Adakah yang berbentuk segi empat?

Adakah yang berbentuk segitiga?

Adakah yang berbentuk lingkaran?

Amatilah simbol sila pertama

Apakah nama simbolnya?

Ayo Belajar

Sebelum makan kita harus berdoa

Ayah memimpin berdoa

Berdoa tanda bersyukur

Bersyukur karena diberi tuhan rezeki  

Lihatlah gambar bintang pada dada garuda

Gambar bintang adalah sila kesatu Ketuhanan Yang Maha Esa

Sikap yang sesuai dengan sila kesatu adalah berdoa sebelum melakukan kegiatan

Tidak membedakan teman juga sesuai sila kesatu

Pembelajaran 4

Tujuan Pembelajaran :

1.  Dengan menyimak contoh yang diberikan guru, siswa dapat menyanyikan lagu Garuda Pancasila dengan memperhatikan tinggi rendah suara dengan penuh percaya diri.

2.  Dengan menyusun tulisan, siswa dapat menceritakan pengalaman berolah raga bersama keluarga.

Materi Pembelajaran :

1.  Menyanyikan lagu Garuda Pancasila 

2. Menulis pengalaman berolah raga bersama keluarga.

MATERI

Ayo Membaca

Ayah bela senang berolahraga lari

Ayah rajin lari pagi

Ayah berlari di taman

Ibu bela suka membuat kue

Ibu membuat kue dengan oven

Bela suka kue bolu buatan ibu

Ayo Mendengarkan

Dengarkan guru membaca teks berikut

            Cerita keluarga bela

Ayah selalu menemaniku

Ayah mengantarku ke sekolah

Ayah menemaniku beli buku

Ibu baik hati

Ibu menyiapkan makanku

Ibu bercerita sebelum aku tidur

Kakakku hadi selalu membantu

Aku dapat tugas dari guru

Aku tidak bisa membuat tugas

Kak hadi membantuku mengerjakannya

Jawablah pertanyaan dengan lisan

1.      Siapa yang menemani bela membeli buku?

2.      Siapa yang suka bercerita pada bela?

3.      Bagaimana ibu terhadap bela?

4.      Siapa nama kakak bela?

5.      Siapa yang membantu bela mengerjakan tugas sekolah?

Bacalah dengan nyaring

Ibu Beni pelatih paduan suara

Hari itu ibu Beni melatih siswa kelas lima

Siswa kelas lima akan menjadi petugas upacara

Mereka berlatih menyanyikan lagu wajib Garuda Pancasila

Ayo Bernyanyi

Bacalah syair lagu berikut kemudian nyanyikan bersama temanmu

                        Garuda Pancasila

                                    Ciptaan : sudharnoto

Garuda pancasila

Akulah pendukungmu

Patriot proklamasi

Sedia berkorban untukmu

Pancasila dasar Negara

Rakyat adil makmur sentosa

Pribadi bangsaku

Ayo maju maju

Ayo maju maju

Ayo maju maju