SENIN ,14 OKTOBER 2024 ( STS P A I DAN PENDIDIKAN PANCASILA)

 

SD AL AZHAR 2 BANDAR LAMPUNG

GURU KELAS 2 C

YUYUN WIDYANINGSIH,S.Pd

SUMATIF TENGAH SEMESTER

(STS),SENIN, 14 OKTOBER 2024

MAPEL : P A T DAN PENDIDIKAN PANCASILA

KEGIATAN AWAL

SELAMAT PAGI SOLEH SOLEHA KELAS 2 C

SEMOGA DIBERIKAN KESEHATAN DAN KEMUDAHAN SELALU DALAM BELAJAR .

SEBELUM KITA MEMULAI KEGIATAN INI MARILAH KITA MEMBACA DOA DAN MELAKSAKAN SOLAT DHUHA DAN MEROJAAH.

APERSEPSI

Sholeh sholehah..2 C  Pada hari ini, kegiatan yang akan kita lakukan yaitu melaksanakan Sumatif Tengan Semster (STS). Sebelum STS jangan lupa untuk berdo'a 

Bacalah soal dengan teliti dan perlahan. Semangat anak-anak sholeh sholehah.. Semoga mendapatkan nilai yang maksimal!

KEGIATAN :

Kisi-Kisi Soal Pendidikan Pancasila Kelas 2 SD

Tema: Bendera Negara, Lagu Kebangsaan, Simbol Pancasila, dan Nilai-nilai Pancasila

1	Memahami makna lambang negara Garuda Pancasila	Menyebutkan nama-nama warna dalam bendera merah putih
		Menjelaskan arti warna merah dan putih dalam bendera
		Menjelaskan makna burung Garuda sebagai lambang negara
2	Menghayati lagu kebangsaan Indonesia Raya	Menyebutkan judul lagu kebangsaan Indonesia
		Menyanyikan lagu Indonesia Raya dengan benar
3	Mengidentifikasi sila-sila Pancasila dalam lambang Garuda Pancasila	Mencocokkan gambar sila Pancasila dengan lambangnya
		Menyebutkan bunyi sila Pancasila pertama hingga kelima
4	Menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari	Memberikan contoh perilaku yang mencerminkan sila pertama (Ketuhanan Yang Maha Esa) di lingkungan keluarga
		Memberikan contoh perilaku yang mencerminkan sila kedua (Kemanusiaan yang Adil dan Beradab) di lingkungan sekolah
	Latihan Soal - Soal Pendidikan Pancasila 1. Simbol bintang pada lambang Pancasila melambangkan sila pertama. Apa yang bisa kita lakukan untuk menerapkan sila pertama di sekolah? a. Selalu membantu teman dalam belajar b. Berdoa sebelum memulai pelajaran c. Menghormati perbedaan pendapat di kelas   2. Saat ada perbedaan pendapat di kelas, kita bisa belajar dari simbol kepala banteng. Apa yang sebaiknya kita lakukan ketika ada teman yang berbeda pendapat dengan kita? a. Berdiskusi dan mencari solusi bersama b. Membiarkan teman memilih sendiri c. Menolak pendapat teman   3. Sila pertama dan simbol bintangnya mengajarkan kita tentang pentingnya memiliki keyakinan. Bagaimana cara kita menghormati teman yang beragama berbeda di sekolah? a. Memaksa teman ikut beribadah bersama kita b. Hanya berteman dengan teman yang seagama c. Menghargai cara ibadah teman yang berbeda 4. Ketika kita bermain di taman bersama teman-teman, kita harus saling berbagi mainan. Hal ini mencerminkan nilai Pancasila sila ke... a.   b.  c.   5. Saat bermain sepak bola, kita harus menghormati keputusan wasit. Sikap ini sesuai dengan sila Pancasila ke... a. Pertama b. Keempat c. Kelima  6. Di rumah, kamu dan keluargamu selalu makan bersama dengan tertib dan rukun. Ini adalah contoh pengamalan sila Pancasila ke... a. Ketiga b. Keempat c. Kelima  7. Saat kalian berjanji untuk datang tepat waktu ke sekolah, apa yang harus kamu lakukan? a. Mengabaikan janji b. Menepati janji dengan datang tepat waktu c. Datang terlambat karena tidak peduli  8. Perhatikan gambar di bawah ini Jika kamu diberi tugas oleh guru untuk membersihkan kelas, tindakan yang mencerminkan tanggung jawab adalah? a. Meninggalkan tugas kepada teman b. Melakukan tugas bersama-sama dengan baik c. Bermain dan melupakan tugas 9. Siapakah tokoh yang merumuskan Pancasila? a. Muh. Yamin b. Mohammad Hatta c. Ki Hajar Dewantara 10. Para tokoh perumus Pancasila seperti Soekarno, Mohammad Yamin, dan Dr. Soepomo bekerja keras menyusun dasar negara. Apa sikap kita sebagai generasi penerus bangsa terhadap usaha mereka? a. Bermalas-malasan karena mereka sudah berjuang b. Melanjutkan perjuangan dengan menerapkan nilai-nilai Pancasila c. Tidak peduli karena sudah selesai Isian Singkat 1.      Perhatikan gambar berikut   Gambar diatas melambangkan sila kelima, yaitu "Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia." Apa makna padi dan kapas dalam kehidupan sehari-hari? 2.      Ketika pembelajaran di kelas, bu guru meminta anak-anak untuk memberikan pendapat dalam diskusi kelompok. Hal ini mencerminkan nilai Pancasila sila ke... 3.      Pancasila mengajarkan kita untuk saling tolong-menolong. Contoh tindakan yang menunjukkan sikap tersebut adalah… 4.      Perhatikan gambar berikut Gambar di atas merupakan kegiatan bakti sosial untuk membantu warga yang kurang mampu. Apa yang akan kamu lakukan agar sesuai dengan nilai-nilai Pancasila? 5. Sebutkan tokoh-tokoh perumus Pancasila… Latihan soal berikutnya: 1.   Perilaku yang menggambarkan sila ke tiga Pancasila adalah .... A.  Bermusyawarah memilih ketua kelas B.  Tidak membeda-bedakan teman C.  Rajin beribadah 2.   Bunyi sila pertama pancasila adalah … A.  Ketuhanan Yang Maha Esa B.  Kemanusiaan yang adil dan beradab C.  Persatuan Indonesia 3.   Perilaku yang menggambarkan menaati tata tertib disekolah adalah ... A.  Mengerjakan PR bersama-sama sekolah B.  Memberikan contekan saat ulangan C.  Belajar dengan sungguh-sungguh 4.   Perilaku yang menggambarkan menaati tata tertip di rumah adalah … A. Memakai listerik boros B. Merapikan tempat tidur C. Berkelahi dengan adik 5.   Riko sedang beribada. Maka sikap kita … A. Menggangunya B. Menghormatinya C. Tidak membuat keramaian 6.   Membantu teman yang kesulitan belajar adalah pengamalan Pancasila sila ke .... A. Dua B. Tiga C. Empat 7.     Melakukan pemilihan ketua kelas adalah pengamalan Pancasila sila ke .... A. Tiga B. Empat C. Lima 8.   Lambang negara kita adalah … A. Bendera merah putih B. UUD 1945 C. Garuda Pancasila 9. Perhatikan pernyataan di bawah ini! a. Ujang menerima usul teman- teman. b. Didin menolong Maria. c. Pemilihan ketua kelas dengan musyawarah. d. Dani pergi beribadah. Sikap yang sesuai dengan sila keempat Pancasila adalah . . . a. a dan c b. c dan d c. a dan b 10. Contoh pengalaman di rumah yang sesuai dengan sila pertama pada Pancasila adalah ….. A. Damar membagi kue sama banyak dengan Linda B. Siti menghabiskan makanan bersama Ibu dan Ibu C. Edi selalu berdoa terlebih dahulu sebelum makan 11. Saat kita sedang bermain, dan pendapat kita tidak disetujui oleh teman-teman, sikap yang harus ditunjukkan dan sesuai dengan sila ke empat Pancasila, yakni….. A. tidak menerima hasil keputusan B. memaksakan kehendak C. menerima dengan lapang dada 12. Tini membawa kue buatan Ibu ke tempat bermain. Tini lalu membagikan kue yang ia bawa secara adil kepada teman-temannya. Pengalaman Tini sesuai dengan sila Pancasila berlambang ….. A. kepala banteng B. padi dan kapas C. pohon beringin 13. Di taman bermain, kamu melihat ada anak yang menyela antrean. Sikap yang harus kamu lakukan sesuai sila ke lima Pancasila adalah….. A. membiarkannya B. memarahinya C. Menasehatinya 14. Dalam berteman kita harus …. A. memilih teman yang bersikap baik B. berselisih dengan teman C. berteman dengan siapa saja 15. Salah satu manfaat hidup saling berbagi terhadap sesama adalah…….. A. merasakan penderitaan sesama B. harta berkurang C. menjadi miskin    A.  Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang benar 1.   Simbol rantai adalah simbol pancasila ke .... 2.   Sebelum belajar berdoa adalah pengamalan Pancasila sila ke… 3.   Ani sedang membantu ibu menanam bunga Mawar. Ani menggambarkan sikap .... 4.   Tidak membeda-bedakan teman adalah sikap …. 5.   Sebutkan 2 contoh tata tertib di rumah …	Menyebutkan nama-nama tokoh perumus Pancasila

Kisi-Kisi STS PAI Kelas 2 I. Lingkup Materi : Ayo Belajar Al-Qur'an a.) Arti nama Surat An-Nas (Manusia) b.) Bunyi ayat QS. An-Nas: 1-6 c.) Arti ayat dari QS. An-Nas: 1-6 d.) Pesan Pokok yang terkandung dalam QS. An-Nas e.) Makhorijul huruf (Tempat keluarnya huruf), terbagi menjadi 5 macam yaitu :     1. Al-Jauf (Rongga Mulut) :          alif (ا), wawu (و), dan ya’ (ي)     2. Al-Halq (Tenggorokan) :  غ dan ,ع,خ,ح ,ه ,ء     3. Al-Lisān (Lidah) :  ت ,ل ,ن ,ر ,ض ,ي ,ش ,ج ,ك ,ص dan ,ز ,س ,ظ ,ذ ,ث ,ط ,د     4. Asy-Syafatain (Dua Bibir) :  م , و , dan ب     5. Al-Khaisyūm (Hidung) : huruf pada          bacaan ghunnah. II. Lingkup Materi : Mari Mengenal Allah melalui Asmaul Husnah a.) Al-Hafiz (Maha Memelihara) : Memelihara hati dan lisan b.) Al-Wali (Maha Melindungi) : Memohon perlindungan hanya kepada Allah c.) Al-'Alim (Maha Mengetahui) : Bersungguh-sungguh dalam menuntut ilmu d.) Al-Khabir (Maha Teliti) : Selalu berada di jalan Allah untuk mencapai ridho-Nya III. Lingkup Materi : Ayo Berperilaku Terpuji a.) Perilaku = Akhlak. Akhlak terbagi menjadi 2, yaitu: Akhlak Mahmudah yang artinya perilaku Terpuji/Baik dan Akhlak Mazmumah yang artinya Tercela/ Buruk. b.) Sayang kepada Sesama : Menjenguk teman yang sakit; Menyanyangi keluarga b.) Empati (Kemampuan memahami dan mengerti perasaan orang lain) : Menghibur teman yang bersedih atau berduka. c.) Bertutur kata yang lembut : Berbicara yang sopan kepada orang tua dan guru, tidak meninggikan suara, ataupun berkata yang kasar. d.) Jujur (Lurus hati atau berkata apa adanya tanpa ada yang dilebih-lebihkan dan dikurang-kurangi) : Mengembalikan dompet yang terjatuh; Tidak menyontek saat mengerjakan ulangan. Baiklah Bu guru ucapkan terimakasih jangan lupa sholat 5 waktu dan selalu gunakan 4 kata ajaib tolong, terimakasih, permisi dan maaf. semangat selalu dalam belajar. Bu guru akhiri wassalamualaikum. wr. wb.🥰 REFLEKSI : ALHAMDULILAH KEGIATAN STS UNTUK PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM  BERJALAN DENGAN TERTIB DAN LANCAR.