Tema 6 sub 3 pembelajaran 5

Hari /Tanggal:13-02-2020

Pembelajaran 5

Tujuan Pembelajaran:

1. Melalui penjelasan guru, siswa mampu menjelaskan ungkapan perintah yang terdapat pada teks/gambar dengan tepat.

2. Melalui pembuatan poster, siswa mampu menggunakan ungkapan perintah dengan tepat.

3. Dengan mengikuti penjelasan guru, siswa mampu menentukan berat benda dengan alat ukur tidak baku menggunakan benda-benda konkret dengan benar.

4. Dengan praktik mengukur, siswa mampu menggunakan hasil pengukuran berat benda dengan menggunakan alat ukur tidak baku untuk membandingkan berat dua benda dengan benar.

Materi Pembelajaran

• Melakukan sosiodrama dengan dialog berisi ungkapan petunjuk

• Menyelesaikan soal-soal pengurangan bilangan 21-40 tanpa teknik meminjam

Hari ini Udin dan kawan-kawan akan berkampanye kepada warga sekolah.

Mereka akan melakukan gerakan sekolah bersih dan sehat. Mereka akan membuat poster.

Melalui poster mereka akan menyampaikan pesan. Poster tersebut akan dibawa keliling sekolah.

Harapan mereka, warga sekolah mau melaksanakan pesan yang ada pada poster.

Berikut ini salah satu contoh posternya.

Melalui poster mereka juga meminta warga sekolah melakukan hal lain.

Misalnya mengumpulkan sampah yang masih bisa dimanfaatkan.

Sebelum dikumpulkan, mereka belajar mengukur berat sampah.

Namun mereka memerlukan bantuanmu untuk menentukan beratnya.

Nah, coba bantu mereka ya. Udin mengukur berat dua benda yang dia

kumpulkan. Hasil pengukuran digambarkan seperti berikut

Botol                                                                              Kaleng

Sesuai hasil pengukuran tersebut, jawablah soalsoal berikut.

1. Benda yang lebih berat adalah ............................

2. Benda yang lebih ringan adalah ..........................

3. Berat botol sebanding dengan ......... bola dan ....... koin.

4. Berat kaleng sebanding dengan.............bola dan ..........koin.