Rabu, 04 Juni 2025

Rabu ,4 Juni 2925

 

Senin, 02 Juni 2025

Selasa , 3 Juni 2025

 


Tabik pun sholih sholiha bu guru kelas 2c🙏 bagaimana kabarnya? Semoga selalu sehat dan semangat dalam mengahdapi SAT dan juga beribadahnya ya sholeh/sholeha Bu Guru.





Kisi-kisi SAS PAK :

1. Pengertian sikap mandiri.

2. Manfaat sikap mandiri.

3. Penerapan sikap mandiri di rumah dan di sekolah.

4. Pengertian sikap sederhana.

5. Manfaat sikap sederhana.

6. Penerapan sikap sederhana di rumah dan di sekolah.


Latihan soal :


1. Nabila selalu membawa bekal buatan Ibunya ke sekolah, Nabila tidak pernah membawa uang saku. Ia selalu menabung uang sakunya untuk membeli apa yang diinginkannya. Perilaku Nabila menunjukkan sikap...


2. Nazriel selalu diberi uang saku oleh orangtuanya, jika Nazriel memiliki sikap sederhana maka yang ia lakukan adalah...


3. Perhatikan pernyataan berikut !


Membeli barang-barang yang tidak dibutuhkan


Membawa bekal ke sekolah


Menghabiskan uang jajan


Menabung uang saku


Dari pernyataan di atas, yang menunjukkan sikap sederhana adalah ... dan ...


4. Uang jajanku cukup untuk membeli sebuah roti. Aku tidak memaksa Ibu untuk membelika yang lebih mahal. Aku bersikap ...


5.Sikapmu terhadap bekal makanan yang dibawa dari rumah adalah...


Latihan sikap mandiri

1. Kegiatan apa yang mencerminkan sikap mandiri di rumah ?


2. Tulislah pengalamanmu dalam menerapkan sikap mandiri di sekolah !


3. Kegiatan apa yang mencerminkan sikap sederhana di rumah ?


4. Tulislah pengalamanmu dalam menerapkan sikap sederhana !


5. Sikap sederhana berarti sikap yang menunjukkan hidup apa adanya dimana dapat menahan diri untuk tidak hidup boros dan berlebih-lebihan. Jika ada temanmu di kelas yang tidak melakukan sikap sederhana, bagaimana sikap yang harus kalian lakukan untuk menyikapi hal tersebut...

Minggu, 01 Juni 2025

SENIN , 2 JUNI 2025

 



Hari : Senin, 2  Juni 2025

Kelas : 2 C

Tabik pun sholih sholiha bu guru kelas 2c🙏 bagaimana kabarnya? Semoga selalu sehat dan semangat dalam mengahdapi SAT dan juga beribadahnya ya sholeh/sholeha Bu Guru. Berikut ini Kisi - kisi yang dapat diperlajari untuk menghadapi SAT :


1. Materi nama nama Benda yang ada di kelas dalam bahasa Lampung 

Mija : Meja 
Khuhsei : Kursi
Tupi : Topi
Sepatu : Sepatu
Selop : Sendal 
Kawai : Baju 
Sekapan : Jendela
Ghangok : Pintu 

2. Materi 20 Aksara lampung dan 11 Anak Huruf Lampung (Hafalkan)






3. MATERI ANTONIM DAN SINONIM DALAM BAHASA LAMPUNG 

Antonim : Lawan Kata 
Sinonim : Persamaan kata

Antonim ;

Balak artinya ( Besar ) lawan katanya Lunik artinya (Kecil )
Ghajin artinya (Rajin) lawan katanya Malas artinya (Malas)
Pintogh artinya (pintar) Lawan katanya gunjogh Artinya (Bodoh)
Tuha artinya ( tua )Lawan katanya Ghuga Artinya ( Muda)

Sinonim :

Pekon ( kampung ) persamaannya Tiyuh (Desa)

jelma (Orang ) persamaanya Hulu (Orang )

Lamon ( banyak ) Persamaanya Nayah (Banyak )

KOSA KATA :

Lapah artinya : Pergi

ghajin artinya Rajin

malas: artinya Malas
  
Ngerapighko artinya Merapihkan 

Balak artinya Besar 

Baiklah Bu guru ucapkan terimakasih jangan lupa sholat 5 waktu dan selalu gunakan 4 kata ajaib tolong, terimakasih, permisi dan maaf. semangat selalu dalam belajar. agar selalu siap dalam mengahadapi SAS berikutnya Bu guru akhiri wassalamualaikum



Senin, 05 Mei 2025

Selasa ,6 Mei 2025( Matematika dan Seni Rupa)

 





Hari/tanggal : Senin , 06-05-2025

Kelas : 2 c

Tabik pun sholih sholiha bu guru kelas 2c🙏 bagaimana kabarnya? Semoga selalu sehat dan semangat dalam belajar serta beribadah.

Matematika
Elemen

Analisis Data dan Peluang

Pada akhir fase A, peserta didik dapat mengurutkan, menyortir, mengelompokkan, membandingkan, dan menyajikan data dari banyak benda dengan menggunakan turus dan piktogram paling banyak 4 kategori.

TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui membaca cerita peserta didik dapat membaca dan menyajikan data menggunakan piktogram atau diagram gambar.

Metode Pembelajaran :

Metode ceramah, tanya jawab, latihan soal.

Media / Alat peraga

Buku Cetak Matematika Kelas 2 SD Kemendikbud dan Mediatama serta internet.

Video pembelajaran 👇

Pengertian Piktogram

Menurut teori matematika, piktogram adalah diagram yang menggunakan gambar sebagai jumlah setiap kategori. 

Piktogram ini biasanya disajikan dalam bentuk gambar atau lukisan untuk mewakili benda dengan banyak benda pada data. 

Gambar yang digunakan juga harus disesuaikan dengan objek pada deskripsi untuk mewakili sejumlah objek. 

Perhatikan contoh berikut ini!

Siswa kelas II SD Al Azhar 2 mendata warna kesukaan. Ibu Guru membuat piktogram dari data yang sudah diperoleh menjadi seperti di bawah ini !


Dari piktogram tersebut, kita menemukan data bahwa 4 siswa suka warna ungu, 2 siswa suka kuning, 1 siswa suka hitam, dan 5 siswa suka warna merah. 

Dari piktogram di atas, kita mengetahui bahwa ikon orang mewakili jumlah 1 siswa. 

Latihan :

Perhatikan tabel berikut !


Jawablah soal berikut ini di buku tulis latihanmu dengan memperhatikan tabel di atas!

1. Dari tabel tersebut, banyak anak yang hobi melukis ada ...
2. Banyaknya hobi .... dan .... mempunyai jumlah yang sama.
3. Ada .... anak yang hobi memasak.
4. Jumlah seluruh anak pada tabel ada ...

SENI RUPA

Elemen
Menciptakan (Making/ Creating)

Peserta didik membuat karya seni rupa menggunakan hasil pengamatannya terhadap lingkungan sekitar, menggunakan  unsur garis, bentuk, dan/atau warna.

Tujuan Pembelajaran 

peserta didik dapat mengeksplorasi alat dan bahan dasar dalam berkarya seperti kertas, alat menggambar, mewarnai, membentuk,memotong, dan merekat.

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

peserta didik mengeksplorasi alat dan bahan dasar dalam berkarya seperti kertas, alat menggambar, mewarnai, membentuk,memotong, dan merekat.


Metode Pembelajaran :

Cooperatif Learning

Materi:

Seni melipat origami


SENI MELIPAT ORIGAMI

Siapa yang suka melipat kertas?

Seni melipat dan membentuk kertas disebut juga sebagai Origami.

Origami adalah seni kuno dari jepang, dimana kita bisa membuat berbagai bentuk dengan hanya Melipat kertas.

Ayo kita belajar melipat dan membentuk kertas bersama-sama !

TEKNIK MELIPAT DAN MEMBENTUK KERTAS

Sebelum membuat origami, kita perlu belajar.Kita harus belajar teknik melipat terlebih dahulu.Tujuannya supaya memudahkan kita untuk membuat karya membentuk dan melipat kertas atau yang bisa kita sebut dengan O


 

 




SENI RUPA

Elemen
Menciptakan (Making/ Creating)

Peserta didik membuat karya seni rupa menggunakan hasil pengamatannya terhadap lingkungan sekitar, menggunakan unsur garis, bentuk, dan/atau warna.

Tujuan Pembelajaran 

peserta didik dapat mengeksplorasi alat dan bahan dasar dalamberkarya seperti kertas, alat menggambar, mewarnai, membentuk,memotong, dan merekat.

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

peserta didik mengeksplorasi alat dan bahan dasar dalamberkarya seperti kertas, alat menggambar, mewarnai, membentuk,memotong, dan merekat.


Metode Pembelajaran :

Cooperatif Learning

Materi:

Seni melipat origami


SENI MELIPAT ORIGAMI

Siapa yang suka melipat kertas?

Seni melipat dan membentuk kertas disebut juga sebagai Origami.

Origami adalah seni kuno dari jepang, dimana kita bisa membuat berbagai bentuk dengan hanya Melipat kertas.

Ayo kita belajar melipat dan membentuk kertas bersama-sama !

TEKNIK MELIPAT DAN MEMBENTUK KERTAS

Sebelum membuat origami, kita perlu belajar.Kita harus belajar teknik melipat terlebih dahulu.Tujuannya supaya memudahkan kita untuk membuat karya membentuk dan melipat kertas atau yang bisa kita sebut dengan Origami.

Melipat kertas lebih mudah jika mengikuti petunjuk.Berikut beberapa teknik dalam petunjuk melipat kertas.

1). Lipatan Lembah flip

2). Lipatan Gunung atau Puncak, merupakan kebalikan dari lipatan lembah


3). Lipatan The Zig-zag Flip

4). Lipatan Flip terbalik internal dan eksternal adalah bertentangan kali lipatkeluar dan kedalam menjadi lambang


5). Lipatan Ganda Terbalik yaitu lipatan Ganda dalam puncak

6). Lipatan Ganda terbalik keluar yaitu luar lipatan Ganda puncak


Ayo Berkreasi

Cara membuat Kupu-kupu

1. Siapkan kertas lipat berbentuk persegi.Lipat kertas sama besar dari atas kebawah dan dari pinggir ke tengah. Bukalipatannya sehingga akan terbentukempat persegi kecil.
2.Lipat kertas secara diagonal lalu bukalipatan.
3.Tekan bagian tengah kertas ke tengah.Lalu lipat bagian atas dan bawahsehingga berbentuk segitiga.
4. Lipat sudut segitiga ke arah tengah danputar lalu balikkan kertas.
4.Lipat ujung atas sampai ke bawah.Selipkan ujung kertas ke dalam lipatan.
5.Satukan kedua bagian, lipat dan tekan.
6.Tahan kedua sisi yang sudah dilipat. Jika mau kamu bisa menambahkan lem agar kedua sayap tetap kokoh.
7.Buatlah kertas dalam posisi berdiri layaknya kupu-kupu yang hinggap.
8.Origami kupu-kupu sudah selesai

atau perhatikan video berikut untuk tutorial membuat kupu-kupu memakai kertas origami.


Setelah memahami tutorial atau cara pembuatan kupu-kupu dengan menggunakan kertas origami silahkan ananda membuat kupu-kupu dengan kertas origami yang sudah ibu guru siapkan.
Selamat mengerjakan!

Baiklah Bu guru ucapkan terimakasih jangan lupa sholat 5 waktu dan selalu gunakan 4 kata ajaib tolong, terimakasih, permisi dan maaf. semangat selalu dalam belajar. Bu guru akhiri wassalamualaikum.

Refleksi/ Ringkasan materi 
Berdasarkan pembelajaran hari ini peserta didik dapat mengeksplorasi alat dan bahan dasar dalam berkarya seperti kertas, alat menggambar, mewarnai, membentuk,memotong, dan merekat.adapun untuk pembelajaran matematika  peserta didik dapat membaca dan menyajikan data menggunakan piktogram atau diagram gambar.












SENIN, 06 MEI 2025( Pendidikan Anti Korupsi dan Bahasa Indonesia)

Kamis, 13 Februari 2025

JUMAT ,14 PEBRUARI 2025( PENDIDIKAN PANCASILA)

 

SD AL AZHAR 2 BANDAR LAMPUNG

YUYUN WIDYANINGSIH,S.Pd
GURU KELAS 2 C


Hari/tanggal : Jumat ,14 -02-2025

Kelas : 2 c

Tabik pun sholih sholiha bu guru kelas 2C. bagaimana kabarnya? Semoga selalu sehat dan semangat ya
😊 

Pendidikan Pancasila 


ELEMEN 
AKU DAN TEMAN TEMAN KU
Alur dan Tujuan Pembelajaran
Mengenal simbol keberagaman antar umat beragama dan kepercayaan di lingkungan rumah dan sekolah 
Menghargai perbedaan simbol keberagaman antar umat beragama dan kepercayaan di lingkungan rumah dan sekolah.

Metode Pembelajaran :

Cooperatif Learning

Media / Alat peraga

Tv, laptop, Video dan gambar 




Sumber Belajar :

Buku cetak Pendidikan Pancasila Kelas 2 Kemendikbud dan Mediatama serta internet



Simbol Keberagaman Agama

Setiap orang mempunyai agama ada yang agamanya Islam Kristen Katolik dan Hindu ada juga Budha dan Konghucu.
Di sekitar kita ada juga penganut kepercayaan. 
Setiap agama dan kepercayaan mengajarkan kebaikan 
Pemeluk kepercayaan harus menjalankan ajarannya kepercayaannya. Antar pemeluk harus saling menghormati saling menghargai dan mengasihi. 
Simbol agama adalah ciri suatu agama 
Setiap agama mempunyai simbol 
Simbol setiap agama berbeda-beda 
Simbol keberagaman agama ada di sekitar kita antara lain kitab suci tempat ibadah dan hari raya. Adapun pemuka agamanya 


A.Agama Islam 
Tempat ibadahnya di masjid kitab sucinya Alquran hari rayanya adalah tahun baru Hijriyah ,idul Fitri idul Adha ,isra mi'raj maulid nabi.

B.Agama Kristen Protestan 
Tempat ibadahnya di gereja kitab sucinya Alkitab hari besar umat Kristen protestan adalah Natal paskah Jumat agung dan pentakosta

C.Agama Katolik 
Tempat ibadahnya di gereja kitab sucinya Alkitab umat Katolik berdoa dengan diawali dan diakhiri tanda salib tanda salib yaitu gerakan menyentuh kening dada dan kedua sisi bahu hari besar umat Katolik adalah paskah Natal Jumat agung dan kenaikan Isa almasih atau Yesus Kristus

D.Agama Hindu
Tempat ibadahnya pura kitab sucinya Weda hari besar umat Hindu adalah galungan Nyepi dan Kuningan galungan adalah hari (kemenangan) dharma atau (kebenaran) melawan adalah kejahatan Nyepi adalah hari raya bagi umat Hindu yang dirayakan setiap tahun baru saka

E.Agama Budha
Agama Buddha tempat ibadahnya wihara kitab sucinya tripitaka hari besar umat Buddha adalah waisak kathina dan Asda waisak adalah hari raya umat Buddha yang dirayakan sekitar bulan Mei waisak sebagai peringatan kelahiran Sidharta Gautama penerangan agung dan kematian Siddharta Gautama

F.Agama Konghucu
Tempat ibadahnya di klenteng kitab sucinya si suwujing hari besar umat Konghucu adalah Imlek dan cap go meh Imlek merupakan tahun baru yang dirayakan masyarakat tionghoa cap go meh adalah penutupan perayaan Tahun Baru Imlek



















Baiklah Bu guru ucapkan terimakasih jangan lupa sholat 5 waktu dan selalu gunakan 4 kata ajaib tolong, terimakasih, permisi dan maaf. semangat selalu dalam belajar. Bu guru akhiri wassalamualaikum. wr. wb

Refleksi
Berdasarkan pembelajaran hari ini di kls 2 c sudah memahami tentang Mengenal simbol keberagaman antar umat beragama dan kepercayaan di lingkungan rumah dan sekolah .

Rabu ,4 Juni 2925

 

 
Yuyun widyaningsih Blogger Template by Ipietoon Blogger Template